Jauns raksts! Latvijas skolēniem ir augsti attīstītas digitālās prasmes, bet kā ar skolotājiem?
Digitālie rīki kļūst par svarīgu skolotāju darba daļu, uzlabojot mācību procesu un organizatoriskos uzdevumus. Lai tehnoloģijas būtu efektīvas, pedagogiem jāattīsta digitālās prasmes un jālīdzsvaro tās ar tradicionālām metodēm. Latvijā skolēnu […]